|
Täna oli kahjuks meie viimane päev koolis. 8. klassi õpilastel on reedel matemaatika eksam, milleks nad pidid harjutama. Meiega ühises projektis osalevatel õpilastel tuli ka selleks valmistuda. Neile anti iseseisvaks kordamiseks töölehed. Selgus, et need ülesanded olid sellised, mida meie õppisime juba 6. klassis. Maigren sai isegi vahetunnis veidi ülesannete lahendamisel abistada. Vahetunnis mängisime erinevaid Norra traditsioonilisi mänge. Päeva jooksul arutasime grupis erinevaid inimõigusi. Ülesanne oli selline, et pidime samal ajal kasutama mobiiliäppi. Kuna meiega koos olnud õpilased olid 8.a ja 8.b klassist, siis päeva lõpus läksime koos mõlema klassiga Børsa jahisadamasse. Seal mängisime kahte erinevat mängu, mida juhendasid meie õpetajad Aveli ja Mariliis. Esimeses mängus moodustasime suure ringi ja valisime välja ühe õpilase. Valitud õpilane hakkas tegema erinevaid liigutusi ja kui ta liigutusi muutis, pidid teised seda järgima. Ringis sees olid kaks õpilast, kes pidid ära arvama, kes liigutusi muudab. Teine mäng oli selline, kus ringis sees olev inimene ütles ringis olevatele 3-liikmelistele gruppidele, kas nad peavad olema mikser, röster või koer. Õpilased, kes olid ringi keskel, valisid välja erinevaid 3-liikmelisi gruppe ja panid neid erinevaid liigutusi tegema. Kui keegi tegi midagi valesti, pidi ta ise ringi keskele minema. Selle mängu eesmärk oli harjutada tiimitööd ja tähelepanelikkust. Kui mängud said mängitud, jõudis kätte terve reisi kõige kurvem osa. Me pidime oma uute sõpradega hüvasti jätma. Tegime veel paar ühispilti ja hakkasime liikuma kooli poole. Enne hüvastijättu käisime veel poes, kus Norra noored soovitasid meile häid Norra snäkke. Peale seda läksime bussi peale, kuhu Marcus meid lahkelt saatis. Seejärel liikusime tagasi hotelli juurde, kurvalt, kuid rohkete uute kogemustega. Peale väikest puhkust läksime koos sööma. Enne seda käsime sellises kohas nagu Egon Tårnet. See oli torn, mille tipus oli restoran ja kust sai vaadata kogu Trondheimi linnale. Peale sööki jalutasime veidike linna peal ja tulime tagasi ööbimiskohta. Homme ootab meid veel ees väike paadisõit Trondheimi fjordis ja siis on aeg koju tagasi tulla. 
0 Comments
Kolmas koolipäev Norras. Bussisõit Trondheimist kooli on juba tavaliseks saanud. Peaksime graafiku järgi jõudma kooli kohale 8.06. Tunnid algavad 8.15. Hommikune linnaliiklus on aga selline, et buss on siiani iga kord hiljaks jäänud. Nii ka meie. Samas tundub, et 8.15 on pigem kellaaeg, kui kõigil tuleb oma klassidesse koguneda. Nii nagu meie koolis, on ka siin koolikell, mis annab õpilastele märku tunni algusest. Tunni lõppedes kella ei ole. Päeva alguses tegid norrakad oma esitlusi töövarjuks olemise kohta. Päeva jooksul tegime erinevaid plakateid. Vahetunnis mängisime Norra lastega koos jalgpalli. Söögivahetunni ajal käis meiega rääkimas üks mees, kes oli kunagi kuu aega Eestis elanud. Ta oskas ennast ka eesti keeles tutvustada. Päeva lõpetasime ühise olemisega muusikaklassis, kus sai mängida erinevaid instrumente: basskitarr, kitarr, klaver, trummid jne. Kolmanda päeva lõpuks hakkab meile aina rohkem selguma see, et Norras on koolis asjad ikka täiesti teistsugused. Kui Eestis on klassiruumid enamasti vaiksed, siis Norras liiguvad lapsed klassiruumis vabalt ringi, räägivad valju häälega ja teevad enamasti seda, mis on neile meelepärane. Klassis tunduvad lapsed ka väga kokkuhoidvad ja sõbralikud. Õpilastega rääkides selgus, et neil ei ole kehalise kasvatuse tunnis erinevaid füüsilisi teste nagu meil. Selles koolis on vahetunnis väga populaarsed erinevad mängud. Näiteks one bounce, kus pall võib teha ainult ühe põrke maha ja peale seda peab keegi teine seda tagasi õhku lööma. Koolis tundub nagu me oleks kuulsused, sest kogu aeg räägib keegi meist kusagil ja enamus tahavad meie käest erinevaid küsimusi küsida.  Täna saime ärgata veidi hiljem, sest läksime kooli hilisema bussiga. Kuna koolis lõunasööki ei saa, pidime hommikul ise võileivad kaasa tegema. Eilne päev möödus nii kiiresti, et me ei jõudnudki oma kooli kohta esitlust teha. Tegime seda täna esimese asjana. Lisaks oli tänaseks päevaks planeeritud ühine rühmatöö meie projekti raames, et paika panna järgmiste päevade tegevused. Iga päeva kohta tuleb meil täita tabelit nelja tulevikuoskuse (loovus, kriitiline mõtlemine, koostöö ja suhtlemine) kohta. Peame näiteks kirjutama, kus oleme neid seni õppinud ja kasutanud ning kus ja miks neid tulevikus vaja läheb. Tulevikutöö ei tähenda ainult tööd arvutitega. Selles Norra koolis on õpilastel võimalus kooliajast käia päris tööd tegemas. Selleks kohaks on kohalik farm, kus kasvatatakse kelgukoeri, lehmi, hobuseid, kitsi ja kanu. Õpilased saavad teha väiksemaid farmitöid ja käsitööd. Meil oli ka võimalus seda kohta külastada. Käänuline tee farmi viis läbi väikeste külade ja mägede. Lisaks nägime maju, millel oli murukatus. Saime teada, et need ongi ehitatud vanade majade ja kohalike kommete järgi. Sõime koos õues oma lõunasöögi. Päeva lõpetasime koolimajas, kus saime katsetada 3D maja loomist ja teha pantomiimi erinevate ametite kohta. Tulime bussiga tagasi ööbimiskohta, puhkasime natuke ja läksime koos sööma. Pärast seda jalutasime Trondheimi vanas linnaosas (Bakklandet), mis asub jõe ääres. Otsisime üles vana silla ja jõudsime uuesti katedraali juurde. Täna läksime sinna ka sisse. Parajasti laulis seal üks poistekoor.  Laupäeva südaööl alustasime neljakesi (Maigren, Tauri, Kristjan Kevin ja Karola) koos õpetaja Aveli ja Mariliisiga Erasmus+ õpirännet Norra kuningriiki. Südaöösel väljusime sellepärast, et kõigepealt tuli Tartust sõita bussiga Riiga, et sealt lennata Oslo kaudu Trondheimi. Järgmised neli päeva veedame Trondheimi lähedal asuvas koolis (Skaun ungdomsskole), kus koos kohalike 8. klassi õpilastega tegeleme 21. sajandi oluliste oskustega nagu suhtlemine, koostöö, kriitiline mõtlemine ja loovus. Reis Trondheimi oli küll pikk, aga sujus hästi. Trondheimis ootas meid ees esimene ühine söök ja ööbimiskoht. Õhtul leidsime üles bussipeatuse, kust hommikul kooli sõita. Bussisõit Trondheimist kooli kestab umbes 30 minutit ning bussipeatus asub meie ööbimiskoha lähedal. Norras on ootamatult kuum ilm, kuigi kohalike sõnul võib maikuus veel lundki olla. Tänane esimene päev koolis möödus kiiresti. Koolis võtsid meid vastu kaheksa õpilast ja kaks õpetajat, kellega koos töötame ja õpime järgmise nelja päeva jooksul. Kool, kus õpirändel oleme, on mõeldud 8.–10. klassi õpilastele. Kuna Norras alustavad õpilased kooli 6aastaselt, siis on 8. klassis õpilased 13–14aastased. Sellel aastal on kuus kaheksandat klassi, igaühes üle 20 õpilase. Meiega koos töötavad õpilased on 8.a ja 8.b klassist. Pärast väikest tutvustust tuli välja, et täna on koolis tuletõrjeõppus, nii et kogunesime koos kõigi teiste õpilastega koolimaja kõrval asuvale staadionile. Nagu meilgi, pidid ka siin õpilased klasside kaupa üksteise taha ritta võtma. Esimeseks ühiseks tegevuseks oli kooliga tutvumine. Meie ülesandeks oli küsimuste küsimine ning sarnasuste ja erinevuste väljatoomine Eesti ja Norra koolide vahel. Huvitav oli see, et selles koolis käivad kehalises kasvatuses, käsitöös ja kodunduses ning tehnoloogia tunnis poisid ja tüdrukud koos. Norra koolides lõuna ajal süüa ei pakuta. Igaühel on oma söök kaasas, mida süüakse ühiselt oma klassis. Iga vahetund tuleb käia õues. Päevas on ka üks pikk vahetund, mis tuleb ka õues veeta. Õpilastel ei ole lubatud päeva jooksul kasutada mobiiltelefone. Need korjatakse kohe päeva alguses õpilastelt ära. Alles pärast tunde saavad kõik telefoni tagasi. Päev lõppes kell 14.00 ja tulime bussiga tagasi Trondheimi. Peale väikest puhkust ööbimiskohas läksime sööma, tutvuma keskaegse katedraali ja Trondheimi linnaga.  |
RSS Feed
